活動剪影

了解阿德勒與生涯 - 量表的層次與解讀 Day1 │活動剪影

面對新興的職涯型態,諮詢可以怎麼做?

我們討論生涯會有的迷惘與困惑,了解目前的職涯型態與發展,了解阿德勒的心理學是如何結合進入職涯領域達到全人關懷。
 

YES就業力組合量表x阿德勒心理學

從阿德勒的生命任務延伸,進入具有生命意義取向的就業力層次。了解就業力組合量表中的五個任務、四個層次、三個量表內涵。
 

 
所以,就從這裡開始吧!
透過測評的指導語,提醒測評應該遵循的倫理以及如何與來談者有一個好的開始。


【所有的主觀經驗都有意義】

一個人緊抓著的某些信念,可能是被創造出來,來幫助自己面對困境。
回歸生涯,也應該要回到個人的生命經驗(自述)來幫助個案。
透過一個一個實例與學員的熱絡分享實務上實際碰到的案例經驗,進一步測評和諮詢如何搭配運用

【我們都想克服自卑感,因此會想用生命風格去補償】

利用阿德勒的諮詢架構,聚焦:生命風格有沒有被適度的運用
了解自卑從何而來,而後超越自卑


積極分享,提出許多問題與反饋,精彩的討論和不斷的歡笑。
 
職涯,是場必須面對未來各種未知的旅程
透過YES就業力組合量表,我們從興趣、職場適應、需求與期待等各方面來尋求就業的意義。

重點不在具備的特質與經驗
而是特質怎麼被運用,經驗如何被詮釋。

 
帶著此次種下的種子,希望在未來每一次的諮詢,都能陪伴著個案一起,找尋意義,啟發行動力❤

 \\ 下一次!//
由李香盈老師帶領,進行解測示範
帶著大家一起演練 ── 如何實務運用YES就業力組合量表來完成個案概念化
敬請期待 !