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蕭宇辰【翻轉職涯吧！臺灣吧執行長經驗分享】新北有課UKO：青培講座分享 │ 活動剪影
▶ 講者 蕭宇辰 / 臺灣吧-Taiwan Bar執行長
▶ 地點 新莊區農會-大會堂 新北市新莊區中正路80號4F
▶ 日期 113/6/1
從教學現場到教育創新，他如何讓多元教材點亮學生心中的燈火
「學生有這麼多種個性，怎麼可能用一種教學方式符合多數人？」蕭宇辰在這次的演講中，以學習金字塔的理論深入淺出地解釋了這一點。他指出，僅用口述傳達，學生的吸收度僅有5%；加入視覺和聲音輔佐的多媒體教材，可以提升到15%；而若要達到及格的60%，至少需要讓孩子能夠主動參與和互動。而最理想的狀態，則是孩子們能夠互相教導，這才是真正有效的學習。
回顧過去，由於教育資源的限制，老師們只能依靠一張嘴和一面黑板來教學，難免顧此失彼。因此，無論是自己設計多媒體教材，還是結合平板的互動式教學，蕭宇辰始終在思考如何通過教材的變化，滿足不同學習者的需求，提升學生的吸收率。
因材施教不再只是口號
「因材施教是亙古以來的道理，每個孩子接收資訊的方式都不一樣，教育現場必須改變。」儘管有人認為數位普及會導致這一代孩子注意力分散，蕭宇辰卻相信，面對新世代，過去重複且機械性的教學方法必須轉變，這是知識轉譯的必經之路。
在演講中，蕭宇辰也大方分享了自己創立兒童品牌「小黑啤」時的經歷，從知識轉譯動畫到生產繪本，他面對跨領域挑戰的故事令人印象深刻。儘管在募資階段取得了不俗的成績，但由於變現方式轉為長周期，這也為公司當時的金流帶來了極大的挑戰。
教育工作者的使命
演講的最後，蕭宇辰表達了他對當代孩子的信心：「我相信這一代的孩子擁有自尋解答的能力。」身為教育工作者，他認為創造並讓孩子們有機會找到自己需要的教材，是不可抗拒的時代趨勢，也是他努力追尋的方向。
蕭宇辰的演講不僅是一場知識的傳遞，更是一場理念的交流。他用生動的案例和深入的見解，點亮了現場每一位聽眾心中的燈火。教育的未來，也因為這些不懈努力的工作者，變得更加多彩而光明。